第二十六章 西湖畅谈(三)

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    第二十六章 西湖畅谈(三) (第1/3页)

    龙天等人听完张朝的话都陷入了沉思,张朝放下手中的茶杯看了看众人明白自己的话对他们的内心的思想的冲击。是呀!一个自己为之有可能要为之奋斗一辈子的科举,在自己口中却要被历史所摒弃;谁都不会好受!但即使在自己生活地那个时代,还不是要通过考试来选拔公务员吗?这不过是科举制度一个变相的存在而已!

    看着众人,张朝笑道:“你们怎么了?我也不过说着玩的,你们不必当真呀!刚刚我不是说过了吗?左耳进,右耳出!不必在意嘛!”

    听闻张朝如此说到,龙天起身问道:“为什么?你能告诉我吗?为什么?”

    张朝笑了笑没有说话。邓经道:“你就给我们讲一讲吧!”

    张朝笑道:“难道你们真的不明白吗?”

    黄靖望着张朝,转眼看着众人摇了摇头笑道:“我想他们是知道的,只是。。。。。。。”

    谷海点了点头笑道:“只是,他们不想说或者不敢说出来而已。你就给他们说一说吧!”

    张朝无奈地摇了摇头笑道:“那我就讲一讲吧!希望你们听了,就当我一时酒话吧!这一切还得从历史上的另一个短命皇朝谈起!隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强皇权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。”

    说到这里看着正在倾听的众人接着言道:“科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。科举便做到了不论出身、贫富皆可参加。这样不但大为扩宽了政府选拻人材的基础,还让处于社会中下阶层的知识份子,有机会透过科考向社会上层流动。”

    “这种政策对维持整体社会的稳定起了相当的作用。科举对于知识的普及和民间的读书风气,亦起了相当的推动作用。虽然这种推动是出于一般人对功名的追求,而不是对知识或灵性的渴望;但客观上由于科举入士成为了风尚,中国的文风普遍得到了提高。但科举制度成为统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。”

    “科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉,而且科举也是普通人出头的重要途径,因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生,相信陈世美的丑名是无人不知晓了。”

    “最后,科举制度也容易导致官场腐败。你们之前不就亲身经历过了吗?”

    张朝放下手里的茶杯,而姜科见状给张朝续上茶水;张朝敲击了两下桌面,接着说道:“科举制度随着历史车轮的推进,出现了科举制度的政治化,天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行。这样造成了严重的师门裙带关系现象。这些师门关系在官场中互相拉帮结派,并且官官相护。总之就科举

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