第4章 4章：一年级的暑假
第4章 4章：一年级的暑假 (第2/3页)
恢复了过来。
安静了几天后，外婆又找时间问小真实“是爷爷奶奶好还是外公外婆好”。小真实这次面对灵魂拷问则显得聪明了很多，不假思索回答道”那要看是爷爷奶奶表现好还是外公外婆表现好了，表现好才是真的好”。这是全程复制粘贴的一年级老师评三好学生时候说的话。虽然这话使外婆听了有点哭笑不得，但也姑且算是成功的运用到了拿来主义。
假期活动自然是少不了绘画活动。于是，从外婆家回来后每天就对着织毛衣的奶奶，看电视的爷爷画起了写生，最后算是明白了，人都是有两个眼睛一个鼻子两个耳朵的。而老吴则告诉小真实有个叫夏侯惇的将军只有一个眼睛。过了几天，搞艺术的二叔也在一天中午补充：有个叫梵高的画家只有一只耳朵。
所以，某天晚上爸爸妈妈检查小真实的日记能看到“世界上有三种人，一种是两个眼睛一个鼻子两个耳朵的人，包括你，我，他。一种是夏侯惇，他们比我们少一个眼睛。一种是梵高，他们比我们少一个耳朵。”这样的段落。当然，老吴夫妻脸只能躲着小真实偷笑，然后一本正经的点评中间的问题。
但是，这个年纪的小真实怎么能真正明白爸爸妈妈后面的各种引导说明，毕竟童言无忌，理解起来和大人的观点是不大一样的。
缠着老吴买了整整一套《大头儿子小头爸爸》后，小真实的动画片时间终于不是只剩下每天五点半到六点的《动画城》时间了。不过暑假的尾声也渐渐到了，而小真实这次居然非常期待开学。期待着向同学们“传授”十万个为什么以及太空世界各种奇妙的东西。
不过，暑假的最后两天，小真实在超市碰到了一个同学，看到他的纸质版的《葫芦兄弟》精装连环画后就没再想这个事情。在超市，小真实拿着那本连环画一直看了一个多小时，看得他的同学都到了必须回家的时间了。最后，只好送了同学一根棒棒糖，把书借回家了两天，整整的痴迷了两天。
好事的老吴则计上心来，为这个事情设置了两个阅读理解题。“吴真实，请听题，葫芦兄弟的爷爷叫什么名字？”小真实听了感觉很简单。于是马上就翻起了漫画书，但是
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