五、好孩子,坏孩子

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    五、好孩子,坏孩子 (第1/3页)

    自从接了六年级的这个毕业班,邢老师就向学校里借了一间堆放教具的屋子,放了张书桌,放了张床,准备在这里长期“打游击”了。一星期当中,她起码有4个晚上是独自住在这间小屋里的,备课、出卷子、改作业,忙个不停。有时候她丈夫会来看她,给她拎一饭盒红烧肉什么的。有时候是她的女儿来。她女儿已经上大学了,跟邢老师长得很像,也是一副严肃认真不苟言笑的面容。

    邢老师一再叮嘱金铃她们说:“强化班的事,千万别对同学说出去。区教育局不准这么干。再说,参加的人多了,就不叫‘强化’了。”

    几个女孩子很**地点头。

    说起来也是怪,班上学习成绩拔尖的都是女孩子。曾经有一个男孩子也不错,个子矮矮的,皮肤白白的,文静得像小姑娘。金铃从一年级开始就跟他同桌。金铃爱说话,心里的感想特别多,总想找机会倾泻出来一些,上课也不例外,否则就不舒服,肚子憋得要爆炸。那男孩子却是任凭金铃如何表演独白或者对白,始终端坐不动、稳如磐石。老师说这孩子定力太好了,将来会是个了不得的角色。金铃却认定他做和尚最合适,盘腿坐起来像尊佛。

    可惜,四年级的时候,男孩子转学到加拿大去了。他爸爸在那儿拿到了绿卡。金铃现在的同桌叫尚海,个子比金铃整整矮了一头,体重也只有金铃的一半,是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿,金铃像只胖胖的大白鹅,尚海就像只围着大白鹅跳来跳去的小公鸡。可是两个人还挺要好,因为金铃天生有点小母亲的意识,喜欢保护一切比她弱小的人,只要有人欺侮了尚海,金铃就横眉竖眼地站出来了,肩膀一扛把那人撞出去,嘴里说:“想干什么想干什么?”很少有人敢跟身高力大的金铃较劲,况且她在道义上还占着上风。

    这天是星期三,下午放学照例比平常早一些。尚海用讨好的语气对金铃说:“我们去看看画书吧,我家门口的书摊上到了好多《美少女战士》的画书。”

    金铃惊喜地说:“真的?”背上书包就跟尚海走。

    金铃最喜欢画美人,《美少女战士》里的人物一个比一个漂亮,是金铃最迷恋和崇拜的一套画书。

    金铃才出校门就想起了一件事,停住脚步说:“不行,我不能跟你去。”

    尚海求情一般地说:“去吧,保证震你。书摊老板我认识,他会让你多看一会儿的。”

    金铃说:“我得回家做作业,晚上要去邢老师宿舍补课。”

    话才出口,她吓得捂住了嘴:天哪!怎么把这事说漏出来了!

    尚海是个小机灵,当时眼珠转了几转,什么也没问,回家却告诉了妈妈。家长在这种事情上总是最敏感的,马上猜出了几分。第二天尚海妈妈就找了邢老师,直截了当要求参加补课。邢老师自然是不好拒绝。她总不能说“你的孩子不够资格”吧?人家不立刻告到区教育局才怪呢。

    就这么一传二、二传三,几天之内强化班的孩子增加到了十五六个。就是把人摞起来坐,邢老师的小屋也容不下了。张灵灵的家长就主动邀请邢老师在她家里办班,条件是捎带让张灵灵参加。

    这样,强化班转移阵地,挪到了居民小区张灵灵的家里。张灵灵爸爸在大客厅里拉出一盏200支光的大灯泡。金铃每次去上课,拐过街角,300米之外就看见了小区里的那一片光亮。

    孩子终归是孩子,人多了难免不闹事。有一天晚上,邢老师因事耽搁到得晚了,先去的孩子们便做了一回脱缰野马。

    开始是张灵灵、李小娟、胡梅3个女孩子挤在沙发上看画书,后来刘娅如也要参加进去,胡梅不让,刘娅如觉得受了排挤,脸上拉不下来,非要挤进去坐不可。胡梅顺手拿起沙发垫子作武器,半真半假地去推刘娅如。刘娅如恼了,夺过垫子往地上一扔。张灵灵叫起来:“你把我家东西扔脏了!”李小娟便拿另一个垫子去扔刘娅如。这一来,沙发上热闹了,几个垫子在空中飞来飞去,屋里一片尖叫声。张灵灵的妈妈赶来时,本已陈旧的垫子被扔得开绽,白色羽毛满屋乱飞,装饰柜里的几个小瓷娃娃也被碰掉在地上,成了一地碎片。

    张灵灵的妈妈自然不高兴,等邢老师来了后,狠狠告了一状。

    第二天早读课,邢老师着手处理“扔垫子”事件。她先找了一个最老实的男孩子于胖儿问话。

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